TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ

TÁC PHẨM VĂN HỌC - LỜI BÌNH

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    GIỚI THIỆU WEBSITE HỌC LIỆU

    🌟 Website Trường THPT Phù Cừ – Cánh cửa tri thức mở rộng mỗi ngày 🌟 Trong hành trình đổi mới giáo dục, Trường THPT Phù Cừ – Hưng Yên đã và đang khẳng định mình không chỉ qua thành tích học tập, mà còn bằng sự chuyển mình mạnh mẽ trong chuyển đổi số. Website chính thức của nhà trường tại địa chỉ https://thpt-phucu-hungyen.violet.vn chính là kênh thông tin kết nối quá khứ, hiện tại và tương lai của thầy – trò, phụ huynh và cộng đồng giáo dục. Giao diện thân thiện, bố cục rõ ràng, website không chỉ là nơi đăng tải tin tức, hoạt động học đường mà còn là kho tư liệu quý giá về giảng dạy, học tập, nghiên cứu và sáng tạo. Mỗi chuyên mục là một nhịp cầu gắn kết – từ các bài giảng số, bài viết chuyên môn, sáng kiến kinh nghiệm đến những hình ảnh lưu giữ kỷ niệm không thể nào quên của tuổi học trò. Website không chỉ ghi dấu những thành tựu mà còn lặng thầm khắc họa nỗ lực của biết bao người đang cống hiến cho sự nghiệp trồng người. Mỗi lần truy cập, là thêm một lần ta chạm vào trái tim của một ngôi trường luôn trăn trở, đổi mới vì học sinh thân yêu. Hãy cùng bước vào không gian số đầy tri thức ấy – nơi quá khứ được trân trọng, hiện tại được sẻ chia và tương lai được nuôi dưỡng từng ngày. 📌 Truy cập ngay: https://thpt-phucu-hungyen.violet.vn

    Ảnh ngẫu nhiên

    Gioi_han_sinh_thai_xuong_rong.png Gioi_han_sinh_thai_cua_tam.png Gioi_han_sinh_thai_ca_ro_phi.png BANDOKINHTE.jpg HB_MDDS.jpg TDMNPB_tunhien.jpg Ban_do_cac_nuoc_Dong_Nam_A.jpg

    KIẾN THỨC LỊCH SỬ - TỰ HÀO VIỆT NAM

    💕💕Càng đọc, càng hiểu. Càng hiểu, càng sống đẹp. Hãy bắt đầu bằng một cuốn sách điện tử hôm nay." 💕Sách điện tử là chìa khóa mở cửa kho tri thức khổng lồ của nhân loại, ngay trong túi áo bạn💕

    Những khoảnh khắc lịch sử | Nhiều tác giả

    Bài 20. Mở đầu về hoá học hữu cơ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm, biên soạn
    Người gửi: Hà Nga
    Ngày gửi: 07h:29' 08-12-2015
    Dung lượng: 858.1 KB
    Số lượt tải: 253
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng quý thầy cô

    và các em học sinh
    Chương4:
    Đại cương về hóa học hữu cơ
    BÀI 20

    MỞ ĐẦU VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ
    I. KHÁI NIỆM VỀ HỢP CHẤT HỮU CƠ & HÓA HỌC HỮU CƠ
    NaCl
    C12H22O11
    H2O
    C2H5OH
    CxHy
    Tên gọi “hữu cơ” là một tên gọi lịch sử, có lẽ có từ thế kỷ 19 , khi người ta tin rằng các hợp chất hữu cơ chỉ có thể tổng hợp trong cơ thể sinh vật thông qua cái gọi là vis vitalis – “ lực sống” . Thuyết cho rằng các hợp chất hữu cơ về cơ bản là khác biệt với các “chất hợp vô cơ”, nghĩa là không được tổng hợp thông qua “lực sống” . Năm 1828 Friedrich Wöhler đã tạo ra ure (chất có trong nước tiểu) từ amoni cianat NH4OCN vô cơ . Mặc dù Wöhler luôn thận trọng trong việc tuyên bố rằng ông đã bác bỏ các lý thuyết về sức sống, sự kiện này được coi là một bước ngoặt.[8]

    II. PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
    CH4;
    C2H4;
    C6H6
    CH3Cl;
    C2H5OH;
    C6H5NH2
    Chỉ chứa hai nguyên tố C và H
    Ngoài nguyên tố C,H còn có O,Cl, N
    Nhận xét thành phần nguyên tố trong nhóm
    1 và 2
    1
    2
    Hidrocacbon
    Dẫn xuất Hidrocacbon
    II. PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
    * Dựa vào thành phần nguyên tố
    HỢP CHẤT HỮU CƠ
    DẪN XUẤT CỦA HIĐROCACBON
    Chứa C, H và các nguyên tố khác.
    HIĐROCACBON
    chỉ chứa C và H
    Hiđrocacbon
    no
    Hiđrocacbon
    không no
    Hiđrocacbon
    thơm
    Dẫn Xuất Halogen
    Axit,
    Este
    Ancol,
    Phenol,
    Ete
    Anđehit,
    Xeton
    Hợp chất
    Tạp
    chức.,
    Polime
    Amin,
    Nitro
    CH4
    C2H4
    C2H2
    CH3Cl
    C2H5OH
    HCHO
    CH3NH2
    HCOOH
    PVC
    C6H6
    II. PHÂN LOẠI HỢP CHẤT HỮU CƠ
    * Dựa vào thành phần nguyên tố
    * Dựa vào mạch Cacbon
    - Hợp chất hữu cơ mạch vòng (kín)
    - Hợp chất hữu cơ mạch không vòng (hở)
    III. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ
    * So sánh hai chất : Rượu etylic (C2H5OH) và muối ăn (NaCl) về
    - Liên kết hóa học
    - Liên kết cộng hóa trị
    - Liên kết ion
    - Nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi
    to n/chảy = -114oC
    to sôi = 78,3oC
    to nóng chảy = 801oC
    to sôi = 1465oC
    - Khả năng bốc cháy trong không khí
    - Dễ cháy
    - Không cháy
    III. ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ
    1. Đặc điểm cấu tạo :
    - Thành phần : Chủ yếu là nguyên tố phi kim ( bắt buộc có C, thường gặp H, rồi O, N, …)
    - Liên kết cộng hóa trị
    2. Tính chất vật lí :
    Các hợp chất hữu cơ thường có nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi thấp ( dễ bay hơi)
    - Phần lớn các hợp chất hữu cơ không tan trong nước, tan nhiều trong dung môi hữu cơ
    3. Tính chất hóa học :
    - Các hợp chất hữu cơ thường kém bền với nhiệt và dễ cháy
    - Phản ứng hóa học của các hợp chất hữu cơ thường xảy ra chậm, theo nhiều hướng
    IV. SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ
    1. Phân tích định tính
    Mục đích:
    Xác định nguyên tố nào có trong thành phần phân tử hợp chất hữu cơ.
    b) Nguyên tắc:
    Chuyển các nguyên tố trong hợp chất hữu cơ thành các chất vô cơ đơn giản rồi nhận biết chúng bằng các phản ứng đặc trưng. VD : C--> CO2, H--> H2O…
    c) Phương pháp tiến hành:
    Màu trắng chuyển sang
    màu xanh
    Hỗn hợp đường saccarozo và CuO
    Ca(OH)2 bị vẩn đục
    CuSO4 + 5H2O CuSO4.5H2O
    ( trắng) ( xanh)
    CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O
    sacarozo CO2 + H2O
    + CuO, t0
    Trong phân tử sacarozo có nguyên tố C và H
    IV. SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ
    2. Phân tích định lượng
    Mục đích:
    Xác định % về khối lượng các nguyên tố trong phân tử hợp chất hữu cơ.
    b) Nguyên tắc:
    - Cân một khối lượng chính xác hợp chất hữu cơ, sau đó chuyển nguyên tố C thành CO2; nguyên tố H thành H2O; nguyên tố N thành N2,…
    - Xác định chính xác khối lượng hoặc thể tích của các chất CO2, H2O, N2,…tạo thành, từ đó tính thành phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố.
    c) Phương pháp tiến hành:
    a (gam) X (C,H,O,N)
    CO2 + H2O + N2
    + CuO, to
    H2SO4 đặc
    CO2+H2O+N2
    m bình tăng =
    m H2O
    dd KOH
    CO2 + N2
    N2
    m bình tăng =
    m CO2
    IV. SƠ LƯỢC VỀ PHÂN TÍCH NGUYÊN TỐ
    2. Phân tích định lượng
    d) Biểu thức tính:
    mO = a – (mC + mH + mN)
    %O = 100% - (%C + %H +%N)
    CỦNG CỐ
    Hợp chất
    Hiđrocacbon
    Dx hiđrocacbon
    Hợp chất hữu cơ
    Hợp chất
    vô cơ
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    X
    Bài tập vận dụng
    Bài 3 (trang 91 – sgk)
    Oxi hoá hoàn toàn 0,60 gam hợp chất hữu cơ A thu được 1,32 gam CO2 và 0,72 gam H2O. Tính thành phần phần trăm khối lượng của các nguyên tố trong phân tử chất A.
    = 60%
    %H = 13,33%
    %O = 26,67%
    =
    0,08 g
    =
    0,36 g
    Cảm
    Ơn
     
    Gửi ý kiến

    Một cuốn sách hay có thể thay đổi cuộc đời. Một thư viện điện tử có thể thay đổi cả thế hệ

    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ QUÝ BẠN ĐỌC ĐÃ ĐẾN TƯỜNG WEBSITE CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG THPT PHÙ CỪ - HƯNG YÊN !